En 2010 | Elecciones Universitarias

El próximo año, concretamente, el 24 de marzo de 2010, la Universidad de la República (UdelaR) tendrá elecciones para designar a los delegados de los tres órdenes a los claustros de las facultades y a la Asamblea General del Claustro, con la particularidad de que esta Asamblea, como cada cuatro años, elegirá el Rector. No será una elección común. Circunstancias externas (una visión preocupada de los distintos actores políticos de nuestro país hacia la UdelaR) y circunstancias internas (cambios importantes introducidos y proyectados), hacen esperar movilizaciones especiales. Esta nota, pretende dar un pantallazo de los cambios referidos, para señalar la importancia de la participación de los egresados en los próximos años y llamar la atención acerca de la influencia que esos cambios implicarán en la Universidad en su conjunto y en cada uno de los servicios académicos en particular.

Cambios. La Ley Orgánica de la Universidad determina una serie de condiciones que no han permitido transformaciones que hoy son imprescindibles. No obstante, en los últimos 20 años se instrumentaron mecanismos que fueron permitiendo ajustes que resultaron adecuados. Señalamos en particular la creación de las de nuevas facultades e institutos asimilados, la formación de las áreas académicas, la ampliación de Consejo Directivo Central con la participación de las facultades nuevas (con voz pero sin voto, en atención a los límites de la Ley Orgánica), la creación del Consejo Ejecutivo Delegado (permite aliviar la carga de un importante grupo de decisiones de gobierno), las comisiones centrales que atienden a las funciones universitarias fundamentales (Enseñanza, Investigación, Extensión y Gestión).

Formación Terciaria. Se ha promovido la formación de una red de instituciones autónomas y cogobernadas como forma de ir hacia la universalización de la formación a este nivel. Este aspecto ha sido tomado por la Ley General de Enseñanza, con la creación de los Institutos Terciarios Superiores (ITS) y el IUDE (Instituto Universitario de Enseñanza), hoy en proceso de institucionalización con la participación directa de ANEP y la UdelaR.

Interdisciplina. Se ha creado, a la interna de la Universidad, el Espacio Interdisciplinario, destinado a promover la formación de servicios académicos que involucren distintas disciplinas y permitan el desarrollo de formaciones de grado y de posgrados acordes con las necesidades del mundo actual.

Descentralización. Se está apoyando fuertemente el desarrollo de centros académicos en el interior del país, radicando equipos de investigación de alta dedicación en centros universitarios, como forma de generar una masa crítica suficiente para lograr la necesaria independencia académica y una adecuada descentralización.

Acreditación. Se han fortalecido los procesos de Acreditación de carreras en el Mercosur, entre las cuales recientemente se encuentra nuestra Facultad.

Grado. En la nueva Ordenanza de Grado, se incorpora la extensión en los currículos y se toman medidas que permitan la movilidad estudiantil y la flexibilidad curricular.

En nuestra Facultad, los cambios han sido significativos:

Plan de Estudios. Se ha completado el ciclo de instalación del Plan de Estudios 2002, se han instalado los cursos seminarios interáreas y las materias opcionales.

Licenciaturas. La vocación interdisciplinaria ha impulsado el relacionamiento con otras facultades de otras áreas, concretando las Licenciaturas en Diseño de Comunicación Visual y la de Diseño del Paisaje. En el Centro Universitario de la Región Este (Cure) se está instalando la Licenciatura de Paisajismo.

Posgrados. En cuanto a la formación permanente para graduados, se destacan los diversos convenios firmados con distintas universidades para la concreción de posgrados interinstitucionales: Doctorado en Teoría y Práctica del Proyecto de Arquitectura con la Universidad Politécnica de Madrid y el Diploma en Construcción de Obras de Arquitectura con al Universidad Federal de Rio Grande do Sul, así como, en lo local, la realización de la Maestría de Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano y el Diploma de Especialización en Intervenciones en el Patrimonio Arquitectónico.
Diseño. Se está en pleno proceso de incorporación a la Facultad del Centro de Diseño.

Pasantías. Se han dinamizado las pasantías, tanto a nivel estudiantil como de egresados: pasantías, Programa Primera Experiencia Laboral.

Esta reseña pretende resumir las acciones emprendidas centralmente y por los servicios, aún cuando somos concientes de que no alcanzan a satisfacer las aspiraciones de los universitarios. Las iniciativas tomadas y los logros alcanzados comprometen a la comunidad académica a llevar a cabo muchos emprendimientos simultáneamente. Son muchos los frentes de trabajo y no pocos los problemas a resolver, tanto en lo académico como en lo administrativo y en la gestión. El gobierno de la Universidad y la propia estructura académica que se viene definiendo por los cambios que se van adoptando indican la conveniencia de la reforma de la Ley Orgánica. El tema ha estado en discusión en el Consejo Directivo Central y en La Asamblea General del Claustro. En este momento, una comisión surgida de ambos organismos discute sobre los temas centrales implicados: reformulación del gobierno Universitario que permita una mayor y mejor participación de todos los servicios y todos los actores; estructuración de los mecanismos de gestión que favorezcan el funcionamiento de los servicios; promoción de la flexibilidad curricular y la movilidad estudiantil; institucionalización de la consulta con los distintos actores sociales; facilitación del funcionamiento académico sin las trabas impuestas por la rigidez de una organización en facultades con programas de enseñanza, investigación y extensión constreñidos en los límites de cada una de ellas.

El desafío no es menor. Estarán comprometidos en la acción muchos actores, entre los que los egresados deberemos asumir la responsabilidad que nos compete.

Comisión de Asuntos Universitarios de SAU

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