Docentes: Arq. Julio González y Dr. Carlos Castro
Fechas: Abril 23, 30. Mayo 7, 14 de 2026
Horario: Nocturno, de 19 a 22 h
Modalidad: Virtual y presencial
Costo: Exclusivo para socios y socias, sin costo
La Sociedad de Arquitectos del Uruguay llevará adelante este año un nuevo Ciclo de Formación en Medianería, dirigido a sus socios y socias, en el marco del Programa de Educación Continua.
El ciclo se desarrollará en cuatro encuentros consecutivos, combinando abordaje jurídico, enfoque técnico, metodología de cálculo y taller de análisis de casos.
Agenda
Abril
• Jueves 23: Abordaje jurídico
• Jueves 30: Abordaje técnico
Mayo
• Jueves 7: Metodología de cálculo
• Jueves 14: Taller
Docentes
Dr. Carlos Castro – Profesor Grado 4 de Arquitectura Legal y Transversal de Obra en FADU – Asesor legal SAU.
Arq. Julio González – Asesor en medianería SAU.
Contenidos
Primera instancia – Abordaje jurídico
Dr. Carlos Castro
- La medianería como hecho jurídico.
• Análisis básico de las disposiciones legales.
• Arrimes y su cobro.
• Régimen de aberturas y balcones.
• Identificación de buenas prácticas ante problemáticas recurrentes.
• Procesos judiciales habituales asociados al tema.
Segunda instancia – Abordaje técnico
Arq. Julio González
- Significado de la medianería y su manifestación física.
• Conceptos generales sobre cerco, divisoria y medianera.
• Actuación profesional antes, durante y después de intervenciones edilicias.
Tercera instancia – Metodología de cálculo
Arq. Julio González
- Presentación de la metodología SAU/APCCU para el cálculo económico en medianería.
• Aplicación práctica a situaciones habituales del ejercicio profesional.
Cuarta instancia – Taller
Espacio de intercambio y análisis de casos concretos, orientado a fortalecer criterios técnicos comunes en el ejercicio profesional. Las presentaciones y materiales estarán disponibles en el sector Herramientas del sitio web de SAU, con acceso exclusivo para socios/as.
Con este ciclo, la SAU reafirma su compromiso de brindar herramientas técnicas y jurídicas que contribuyan a una práctica profesional sólida, actualizada y con criterios compartidos en todo el país.
